مدارس براثالسنوات، كان السؤال الأكبر: شلون تصنع مدرسة الأول على العراق؟ اليوم نكشف جزء من البرنامج الحقيقي والبيئة التعليمية اللي صنعت هذا الإنجاز.
البرنامج الذي تتبعه براثا نخبوي جداً وهو ما أسهم بصناعة الأوائل على العراق
العدد 30 - 35 طالب بالقاعة الواحدة. هذا ينعكس على قدرة الأستاذ بالتواصل مع كل طالب ومتابعتهم بشكل يومي. أما إذا ازداد العدد يكون التواصل أقل وقد يمر بعض الطلبة بدون متابعة أو توجيه.
براثا المدرسة الوحيدة التي حافظت على هيكل كادرها التدريسي على مدى سنوات دون تغيير. سنة بعد سنة بنفس المدرسين، ما خلق بيئة متزنة وتراكم خبرات مستفيضة تصب في مصلحة الطالب.
متابعتنا اليومية تشكل حلقة بين الطالب والأستاذ وإدارة المدرسة، حيث يعمل الكادر الإداري على التواصل مع الطالب بشكل يومي لغرض متابعة الدراسة عند الطالب بشكل صحيح.
تعمل مدرسة براثا على تنظيم وقت الطالب باستمرار من خلال جدول داخل المدرسة وكذلك جدول داخل البيت يتم متابعته من قبل الأستاذ بشكل مباشر.
نعمل على إعطاء مساحة واسعة للتنمية البشرية للحفاظ على المستوى النفسي للطالب في أقصى حالاته، خصوصاً قبل الامتحان.
هذا الإنجاز كان نتيجة برنامج، بيئة، متابعة، وانضباط يومي اشتغلنا عليه لسنوات.
سجّل الآنهذا جزء بسيط من طلابنا المتفوقين الذين حققوا معدلات استثنائية ضمن بيئة تعليمية مصممة لصناعة الأوائل.
من طلبة النخبة
من طلبة النخبة
من طلبة النخبة
من طلبة النخبة
من طلبة النخبة
من طلبة النخبة
وغيرهم الكثير…
هذه النتائج ليست صدفة، بل نتيجة نظام صُمم لصناعة المتفوقين.
اكتشفنا أن المشكلة مو دائماً بالذكاء... المشكلة الحقيقية غالباً تكون بضياع الساعات اليومية بدون وعي.
ولهذا اشتغلنا على تحويل الوقت الضائع إلى وقت تراكم يصنع فرق حقيقي بالمستوى والتحصيل.
براثا ما كانت تجهز طالب حتى "ينجح" فقط. براثا كانت تجهز طالب حتى ينافس على المركز الأول على العراق.
هدفنا لكل طالب
سجّل الآن وانضم لبيئة تعليمية تصنع الأوائل على العراق